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2012

Curso de "Historia Política de América Latina y Argentina" y Taller de "Perfeccionamiento de la Expresión Escrita" para Alumnos Hispanohablantes

 

La Fundación Ortega y Gasset anuncia la próxima apertura de los cursos “Historia Política de América Latina y  Argentina” y el “Taller de Perfeccionamiento de la Expresión Escrita" para Alumnos Hispanohablantes, que se dictarán entre el 27 de mayo y el 24 de junio de 2012.

Estos cursos están abiertos a residentes extranjeros en Buenos Aires que tengan un nivel de español avanzado y deseen profundizar sus conocimientos de la Historia Política de Latinoamérica y de la Argentina, perfeccionando al mismo tiempo su capacidad de escribir textos formales en español.

El Taller de Perfeccionamiento de la Expresión Escrita es una aplicación práctica de los contenidos impartidos en Historia Política de Latinoamérica y Argentina, por lo que se sugiere que los participantes se inscriban en ambos. No es posible cursar el Taller en forma independiente, aunque sí se puede cursar Historia Política como única materia.

 

Curso de Historia Política de América Latina y Argentina

 

Taller de Perfeccionamiento de la Expresión Escrita

 

Curso de Historia Política de América Latina y Argentina

Profesor: Ignacio Mamone

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Duración: 45 horas cátedra

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Créditos: 3 (tres)

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Objetivos y Medotología:

Este curso está diseñado para brindar a los alumnos un panorama general de la Historia de la América Latina, desde las revoluciones por su independencia a comienzos del siglo XIX hasta la actualidad. Dos siglos de historia sub-continental tan diversa obligan a priorizar algunos temas sobre otros y a transitar un esquivo sendero entre las generalidades propias de América Latina en cada época y sus variantes regionales. Este programa se sitúa en esa encrucijada abarcando las instancias fundamentales del proceso histórico latinoamericano. Para ello, procura abordar problemáticas históricas específicas de países de Latinoamérica. Así, al aprender las particularidades de los países que componen la región y al mismo tiempo debatir sobre su inserción en ella, se espera que los alumnos adquieran habilidades para reconocer la unidad y diversidad simultánea del proceso histórico regional.

Este curso caracteriza los cambios, continuidades y transiciones entre las mismas sin descuidar aquellos aspectos políticos, sociales, económicos y culturales que las trascienden. En otras palabras, propone y define etapas del pasado en América Latina como meros ordenadores del conocimiento histórico general, presentándolas al mismo tiempo como problemas que deben ser reformulados todo el tiempo. El objetivo es que los estudiantes comprendan la evolución política, social y económica de América Latina y de este modo cuenten con un marco para comprender problemas y fenómenos actuales que afectan a la región.

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Evaluación:

Evaluaciones semanales 30% (los jueves de las semanas 1, 2 y 3 habrá un examen parcial).

Calidad de la Participación en clase 20%.

Examen final 30%.

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Horarios:

Comienza el Lunes 28 de Mayo.

Lunes, Miércoles y Viernes: de 12:30 a 15:00 hs.

Jueves: de 9 a 11:30 hs.

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Cronograma:

Semana 1: 29 de mayo

Sesión 1: presentación del curso  e introducción

Sesión 2 y 3: Un panorama de la historia de Chile
Skidmore y Smith, cap. 4

Sesión 4: Perú y un breve repaso por su historia.
Skidmore y Smith, cap. 6

Semana 2: 4 de junio

Sesión 5 y 6: La realidad sociopolítica de Brasil
Skidmore y Smith, cap. 5

Sesión 7 y 8: Historia política de México

Semana 3: 11 de junio

Sesión 9 y 10: Cuba y las últimas décadas en su historia

Sesión 11 y 12: Argentina

Semana 4: 18 de junio

Sesión 13 y 14: Estados Unidos y las relaciones con América Latina

Sesión 15: Repaso

Sesión 16: Examen final

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Bibliografía:

Atkins, George P. América Latina en el Sistema Político Internacional. Gel Editores, 1994.

Bulmer-Thomas, Víctor, 1998. La historia económica de América Latina desde la independencia.  México.

Cardoso, Ciro y Perez Brignoli, Héctor. Historia Económica de América Latina. Economías de exportación y desarrollo capitalista. Barcelona, Editorial Crítica.

Carmagnani, Marcello, ed. 1993, Federalismos latinoamericanos: México / Brasil / Argentina, México, Fondo de Cultura Económica.

Drake, Paul, “Chile, 1930-1958” (cap. 5) y ANGELL, Alan, “Chile, 1958-1990” (cap. 6) En Bethell, Leslie, ed., Historia de América Latina, vol. 15, Barcelona, Crítica.

Furtado, Celso. La economía latinoamericana, desde la conquista ibérica hasta la revolución cubana. Buenos Aires, Siglo XXI, 1969.

Halperin Donghi, Tulio, 1992. Historia Contemporánea de América Latina. Madrid, Alianza

KNIGHT, Alan, 1996. La revolución mexicana. Del porfiriato al nuevo régimen constitucional. México, Grijalbo. Vol. I, capítulo 1.

Murillo de Carvalho, José. “Brasil: naciones imaginadas”. En ANNINO, Antonio y Guerra, X F., ed.,  De  los Imperios a las Naciones: Iberoamérica. Zaragoza,  Ibercaja, 1994

Pérez-Stable, Marifeli, 1998. La revolución cubana. Orígenes, desarrollo y legado.  Madrid, Colibrí.
Rouquié, Alain. Introducción a América Latina: Extremo Occidente. Emecé, 1990.

Russell, Roberto: “América Latina para Estados Unidos: ¿especial, desdeñable, codiciada?” en Nueva Sociedad N206, 2006.

Skidmore, Thomas y Peter Smith. Historia Contemporánea de América Latina. Editorial Crítica, 1996. Caps. 1 y 2.

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Precios:

Historia Política solamente: $4000.

Historia Política + Taller de Perfeccionamiento de la Expresión Escrita:  $7000.

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Taller de Perfeccionamiento de la Expresión Escrita

Profesor: Dulce María Dalbosco

Licenciada y Profesora Superior en Letras (Universidad Católica Argentina). Actualmente es becaria del CONICET bajo la dirección de la Dra. María Amelia Arancet Ruda y está realizando su tesis doctoral “Voces e imaginario en las letras de tango 1930-1960”. En ella continúa su línea de investigación sobre las letras de tango, iniciada en su tesis de Licenciatura “El imaginario mítico-simbólico de las letras de tango 1917-1935”. Es Profesora Asistente en la Cátedra “Teoría y práctica gramatical I” en la UCA. Es miembro del Proyecto de Investigación Plurianual del CONICET “Antologías argentinas. Intervenciones sobre el canon y emergencias del imaginario”. En 2007 obtuvo el Premio Academia Argentina de Letras y en 2008, un Diploma por su alto rendimiento académico, otorgado Consejo Superior de la Universidad Católica Argentina. Ha participado en distintos Congresos y cuenta con publicaciones científicas.

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Duración: 45 horas cátedra.

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Créditos: 3(tres)

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Objetivos:

Que los alumnos:

- conozcan diferentes tipos textuales (a través de textos modelo) y se familiaricen con ellos;

- profundicen y perfeccionen su conocimiento del español como lengua materna, a través de la práctica de la expresión escrita.

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Metodología:

Este taller se dicta en forma integrada con la materia Política, que se ofrece simultáneamente en el mismo período de cuatro semanas. Los alumnos perfeccionarán su dominio de la expresión escrita  a través de los ensayos, las tareas y los trabajos en general que les sean requeridos para la materia Política.

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Contenidos:

Los tipos textuales que se trabajan están integrados a los contenidos de la materia Política. Se practicarán la exposición, la argumentación, la narración, entre otros.

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Evalución:

La evaluación de los trabajos se llevará a cabo del siguiente modo: el profesor a cargo del Taller de Perfeccionamiento de la Expresión Escrita evaluará la corrección sintáctica, ortográfica y estilística de los trabajos, teniendo en cuenta la coherencia, la cohesión, la complejidad y la eficacia comunicativa del discurso escrito. El profesor a cargo de la asignatura Política evaluará los contenidos que componen el programa o syllabus del curso.

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Horarios:

Comienza el Viernes 1ro. de Junio.

Lunes, Martes, Miércoles y Viernes: de 9:00 a 11:30 hs.

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Precios:

Historia Política + Taller de Perfeccionamiento de la Expresión Escrita:  $7000.

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Informes:

Coordinadora Académica: Mgr. Beatriz Comte

Teléfono: 5555-5452

Mail: lac@ortegaygasset.com.ar

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